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汉语教师资格证怎么考

编辑:安徽文师教育咨询有限公司  时间:2017-05-08

汉语教师资格证怎么考?

汉语教师资格证按照教育环境的不同,总共可以分成不同的类型,而常见的类型主要是幼儿汉语教师资格证、小学汉语教师资格证和中学汉语教师资格证三种。不同等级的汉语教师资格证可以通过不同学科的选择,担当不同的汉语教师。这里所提到的资格证考试,其实也与普通汉语教师资格证考试一样。

1.汉语教师首先要满足学历;考资格证也需要具备有相应的学历,需要报考人员具备有大专以上的学历水平要求,满足学历条件即可报考。

2.通过汉语教师资格证考试;报考人在满足报考条件之中,即可参加考试。资格证考试与其他汉语教师资格证考试科目一致,需要考生通过笔试考试和面试考试,通过考试即可领取合格证明。

3.汉语教师申请证书;在通过两个考试之后,报考人员可以登录官方网站申请打印汉语教师资格证合格证书,然后与普通话证书和其他申请材料,申请汉语教师资格证。在这里需要注意的是,必须要有二级甲等以上的普通话证书才能就职。

在新课开始时,有哪些好的导入方法:

导入是一堂汉语课的第一部分,汉语教师通常会在导入环节实现由复习旧课到讲解新课的过渡。需要强调的是,汉语教师导入和其他教学环节一样也应该花样翻新,一成不变的方法会使学生感到厌倦。导入的方法有很多,下面简要介绍几种:

一、展示词语

利用图片、多媒体、实物等展示旧课或新课的词语。

二、轻松聊天

用所学的词语让学生谈谈学习与生活等。

三、游戏活动

用游戏的方式复习旧词语,引入新词语。

四、成段表达

设计话题,模拟语境,让学生结成小组,在新、旧两课中找到适合的词共同编排一段话(或短文)并表演。

五、模拟表演

汉语教师或学生按照新、旧课文的情境进行模拟演练。

六、做练习

汉语教师在PPT上设计出练习题,以测试的形式让学生完成,以此检查学生的学习效果或预习情况。

七、汉语教师提问

结合学生的实际情况提问题,让学生用旧课所学的词语回答,随后自然地引入新课中的问题

八、学生提问

请学生找出复习或预习中遇到的问题,向汉语教师提问,汉语教师在认真回答后开始讲授新课。

九、学生总结

学生自由发言,总结上一节课学习了哪些重点内容,本课将要学习什么,最后汉语教师做出归纳和点评。


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